JORGE, O AMADO DO BRASIL

Os professores da rede Municipal de São Joaõ da Barra estão trabalhando com atividades interdisciplinares a partir do Projeto"Jorge: O Amado do Brasil", onde num primeiro momento foi explorada a Biografia do autor brasileiro e durante o 4º bimestre serão trabalhadas as obras "A Bola e o Goleiro e Gato Malhado e Andorinha Sinhá".
Abaixo seguem algumas atividades desenvolvidas na E.M. Amaro de Souza Paes:

PAINEL SOBRE O AUTOR E SUAS OBRAS

RELEITURA DE JORGE AMADO

ATIVIDADES DO LIVRO "A BOLA E O GOLEIRO"

CARICATURA DE JORGE AMADO

Parabéns a toda equipe!!!

Adriana Andrade, Adriana Salles e Rejane Soares

Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental I

ENSINO FUNDAMENTAL I - ATIVIDADES LÚDICAS

Visando atingir o desenvolvimento integral de seus alunos, as escolas da rede municipal  de São João da Barra procuram trabalhar com  atividades lúdicas que envolvam todas as disciplinas.
A atividade abaixo envolve a disciplina de arte, coordenação motora, raciocínio lógico dentre outros.

E.M. EVANIR JOSÉ GAIA

Parabéns aos professores pela criatividade!!!

Equipe da coordenação Pedagógica:

Adriana andrade, Adriana Salles e Rejane Soares.

ENSINO FUNDAMENTAL I

Dando continuidade ao Projeto MPB na Escola, no segundo semestre as unidades escolares estão trabalhando o artista brasileiro Jorge Amado. Para o 3º bimestre, as atividades desenvolvidas serão baseadas  na biografia do autor.

Segue abaixo um dos trabalhos já desenvolvidos nas unidades.

                                                E. M. Manoel Nunes Barreto

Confecção do Painel Jorge Amado

                                                    
                                               Valeu pela dedicação!!! 

                                           

                      Coordenação Pedagógica: Adriana Andrade, Adriana Salles e Rejane

ENSINO FUNDAMENTAL -1º AO 5º ANO.

Assim como na Educação Infantil, a coordenação pedagógica do Ensino Fundamental I em parceria com os professores do 1º ao 5º, desenvolveu durante o 1º semestre trabalhos com o Projeto MPB na Escola.

Confira alguns dos momentos vivenciados pelos nossos professores e alunos.

  

E.M. Profª Dionélia Gonçalves Santos

Parabéns e obrigada pelo comprometimento!!!
Abraços!

Adriana Andrade, Adriana Salles e Rejane Soares.

Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I.

ROTINA DIÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a rotina é considerada um instrumento de dinamização da aprendizagem, facilitador das percepções infantis sobre o tempo e o espaço.

Uma rotina compreensível e claramente definida é, também, fator de segurança. Serve para orientar as ações das crianças e dos professores e favorece a previsão de situações que possam vir a  acontecer.  As atividades de rotina  são  aquelas que devem ser realizadas diariamente, oportunizando às crianças o desenvolvimento e a manutenção de hábitos indispensáveis à preservação da saúde física  e mental como, por exemplo, a ordem, a organização, a higiene, o repouso, a alimentação correta, o tempo e o espaço adequados, as atitudes, as atividades do dia etc.

Se tomarmos como ponto de partida as orientações contidas nesse Referencial Curricular, a rotina será sempre uma parte importante no plano de trabalho do professor, que deverá considerar os dois âmbitos de experiências da criança  (Formação Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo), os Eixos de trabalho (Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática), os Componentes curriculares (objetivos, conteúdos e orientações didáticas).

A Rotina Diária das turmas da Educação Infantil do município de São João da Barra contempla atividades diversas, tais como:

 E.E.M. MANOEL LUIZ NOGUEIRA

Roda de Cantos e Ritmos;

Roda de Conversa;
Roda de Leitura;

CRECHE MUNICIPAL PROFº JOÃO RODRIGUES PINTO

Atividade Oral, Interpretativa, Imitativa e  Dramatizada

E.M. JOSÉ ALVES BARRETO

 Lanche / Higiene;

C.M.E. ALDAIR COUTINHO MACHADO

 Atividade Oral e de Figuras e Palavras

E.E.M. MANOEL DUCAS DE BRITO

Atividade Escrita, Produção Textual e Desenho

C.M.E. MARCOS MEDEIROS VALIENGO

Psicomotricidade

E.M. AMÁLIA SOARES DE ALMEIDA

 Artes Plásticas

E.M. GUILHERMINA IGNÁCIO MENDONÇA

Jogos de Raciocínio Lógico

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

SUGESTÕES DE ATIVIDADES - EDUCAÇÃO INFANTIL

Olá, Amigos da Educação Infantil!!

Aproveitando o clima do nosso Projeto MPB na Escola divulgamos algumas atividades referentes à música "As Borboletas" (poema de Vinícius de Moraes) que foram elaboradas e disponibilizadas pela Professora Débora Rangel, da E.E.M. Manoel Ducas de Brito. 

A referida professora trabalha com uma turma multisseriada, contemplando alunos da Creche e Pré-Escola e apesar de todas as adversidades realiza um excelente trabalho.

Aproveitem as sugestões!!

Aguardem que vem muito mais por aí!!!

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella 

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A música no contexto da Educação Infantil vem, ao longo de sua história, atendendo a vários objetivos, alguns dos quais alheios às questões próprias dessa linguagem. Tem sido, em muitos casos, suporte para atender a vários propósitos, como a formação de hábitos, atitudes e comportamentos.

Incentivar os pequenos a ouvir música é fundamental por enriquecer o aprendizado, ajudar no desenvolvimento emocional e proporcionar uma formação mais completa.

Nesse sentido, a rede municipal de ensino de São João da Barra vem desenvolvendo neste primeiro semestre o tema "MPB na Escola" e como não poderia deixar de ser diferente, a turma da Educação Infantil vem realizando um trabalho belíssimo com as nossas crianças.

Veja abaixo algumas práticas realizadas com nossos alunos:

Música: Fico Assim Sem Você - Claudinho e Buchecha

Professora Emiliana (P2) - E.M. Amália Soares de Almeida

Música: As Borboletas - Vinícius de Moraes

Professora Débora - E.E.M. Manoel Ducas Brito

Música: O Barquinho - Roberto Menescal e Ronaldo Bôscoli

Professora Débora - E.E.M. Manoel Ducas Brito

Parabéns pelo trabalho!!

Abraços!!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

CAIXA DE AREIA: ATIVIDADE MOTORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A criança em idade pré-escolar desenvolve movimentos básicos que serão necessários para o desenvolvimento posterior de outras habilidades motoras. Essa fase é o período mais crítico para que as formas motoras básicas sejam desenvolvidas corretamente. As crianças em sua maioria, desenvolvem os movimentos por conta própria, uma forma motora natural desenvolve-se à medida que a criança explora ou a pratica continuamente. 

Aluna do C.M.E. Aldair Coutinho Machado

Ao planejar movimentos criativos para crianças em idade pré-escolar, podem ser aplicados estímulos ambientais como o desenho, a arte e a música por serem motivadores e obterem bons resultados em crianças nessa faixa etária. A arte utilizada como forma de linguagem e comunicação motiva o desenvolvimento de respostas motoras criativas.

Outro recurso simples e eficaz é a Caixa de Areia, utilizada com cada vez mais frequência nas salas de Educação Infantil do município de São João da Barra. A Caixa de Areia serve para a criança realizar a movimentação de letras e números, desenvolver movimentos e traçados, intensificar o trabalho com as guirlandas e, consequentemente, preparar as crianças para a escrita da letra cursiva que só será utilizada no decorrer do 1º ano do Ensino Fundamental.

Movimentação da Letra Inicial do Nome

Para tal, a Coordenação Pedagógica da Educação Infantil distribuiu durante o Encontro Pedagógico de Professores da Pré-Escola, no dia 12/04, o KIT PSICOMOTOR contendo uma bandeja e um saco de areia colorida para que todos os professores possam desenvolver essa prática com seus alunos.

Vale ressaltar, que a professora Cristiana do C.M.E. de Aldair Coutinho Machado, já vem desenvolvendo um excelente trabalho com seus alunos utilizando a Caixa de Areia, incentivando-os através da psicomotricidade e levando-os a diversas descobertas.

Vamos abraçar essa ideia!!

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

ABC do Açu na Educação Infantil

A professora Marta Beatriz do Centro Municipal de Educação Marcos Medeiros Valiengo, vem desenvolvendo com a turma da Pré-Escola 2 o tema "De Pero de Góis ao Porto do Açu: A Construção de Uma Nova Cidade".

Para diversificar o cotidiano e a sua prática em sala de aula, construiu com seus alunos o "ABC do AÇU".

A de Açu

B de Barcelos

C de Cana-de-Açúcar

D de Descobridor

E de Enjeitado

F de Facão

G de Gente

H de História

I de Iquipari

J de João

K de Karine

L de Lagoa

M de Mosquito

N de Navio

O de Oscar

P de Pero

Q de Quiabo

R de Rio

S de Sabonete

T de Thoquino

U de União

V de Visita

W de William

X de Xodó

Y de Yago

Z de Zum Zum Zum Zum

P.S.: Os nomes próprios que aparecem no texto foram sugeridos pelos autores.

Parabéns pela criatividade!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

A Viagem com Pero para o Progresso Sanjoanense

Conforme descrito na postagem anterior, a Pedagoga Tatiane Mattos do Centro Municipal de Educação Marcos Medeiros Valiengo, elaborou um livro intitulado "A Viagem com Pero para o Progresso Sanjoanense" para trabalhar com os alunos da Educação Infantil.

Estamos disponibilizando, com prévia autorização da autora, as imagens do livro para que sirva de sugestão para os profissionais que estão desenvolvendo o mesmo tema com seus alunos.

Aproveitem! Bom trabalho!!

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

Todos Contra a Dengue na Educação Infantil

A E.M. Educandário Santa Cecília desenvolveu com alunos da Educação Infantil o projeto "Todos contra a dengue" que foi trabalhado pelas professoras: Jéssica (P1), Juliana (P2) e Lanilce (C3).

Professoras Jéssica e Juliana junto com seus alunos na luta contra a Dengue

A ameaça da dengue já é considerada um dos maiores problemas de saúde pública não só no Brasil, mas em diversos outros países. O mundo todo, hoje, busca, nos programas de controle dos vetores, soluções e resultados satisfatórios, e já se deu conta de que está na mobilização das comunidades o caminho mais eficaz para o controle da doença.

De todas as estratégias de conscientização, uma vem ganhando bastante força: o uso da criança como agente de mobilização. Graças a ela, a vigilância em saúde, via professores, transmite seu recado para familiares.

Acreditamos que a conscientização das crianças é um caminho importante para criarmos a cultura  contra a proliferação de criadouros de mosquitos dentro das casas. Assim, as crianças serão nossos mini-fiscais dentro de casa, cobrando uma atitude correta dos demais membros da família.

Parabéns pela iniciativa e pelo sucesso do evento!!

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

Diversidade Textual e Atividades de Expressão Oral na Educação Infantil

Olá, pessoal!

No intuito de desenvolver, desde a mais tenra idade, o hábito e o prazer da leitura, a Educação Infantil deve oferecer oportunidades de leituras variadas, leitura não apenas de textos escritos, mas a própria leitura e interpretação do mundo em que a criança está inserida e do qual faz parte como ator social.

O acesso a diferentes tipos de texto, mesmo bem antes da alfabetização, permitirá desenvolver tais capacidades, alem de apresentar à criança elementos constitutivos do texto, ampliando o vocabulário, compreendendo a estrutura (início, meio e fim),  personagens e, além disso, o uso social da escrita, elementos esses que serão fundamentais no processo de alfabetização.

Desta forma, complementando a atividade do "Livro Nosso Corpo", sugerimos o trabalho com os portadores de texto e atividades de expressão oral.

Bom trabalho!

Abraços!

Érika Alves e Wanessa Vilella

Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

Trabalhando o Corpo na Educação Infantil

Olá!

Professores da Educação Infantil, aí vai uma boa dica para trabalharmos

as partes do corpo com os nossos pequeninos!!
Que tal a confecção de um livrinho que fale do "Nosso Corpo"??

Aproveitem!!

Fonte: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/

 Bom trabalho!

Érika Alves e Wanessa Vilella
Coordenação Pedagógica da Educação Infantil

BARCA DA CIÊNCIA – O projeto Barca da Ciência também é outra atividade do Espaço da ciência que vem atraindo um número cada vez maior de participantes. No sábado 11 de Setembro, foi a vez do "passeio" com a Escola M. Amália Soares de Almeida do Carrapicho onde participaram com os alunos da EJA, participam do passeio onde aprenderam na prática o que vêm  sendo estudando em sala de aula:  Começou às 14h com saída do Cais de Atafona, voltado para uma conscientização da sustentabilidade.

A contemplação do nosso patrimônio histórico do município, algo que foi maravilhoso!

Livrinho da Copa do Mundo - 2010

Olá, pessoal!

Olha que sugestão interessante!!

Aproveitem!

Bom trabalho!

Abraços!

Coordenação Pedagógica